根据学校课程考试改革相关文件精神及结合医学检验专业实际情况，医学检验专业毕业考试将侧重于考查学生实践操作能力以及在临床实习过程中分析问题、解决问题的能力，为指导同学们顺利完成实习及做好毕业考试相关准备工作，特制定2016版医学检验本科毕业考试指南。毕业技能操作考试及理论考试将安排在实习结束返校后的2-3周内完成。考试内容多与临床实习联系紧密，具体请参照实习手册中实习大纲及医学检验专业实习内容检查登记自评表等内容。
毕业考试总评成绩组成：5%平时成绩（预实习培训到岗情况及预实习考核成绩）+10%出科考试成绩（以两次出科考试的平均分计）+30%毕业技能操作考核+40%毕业理论考试。在成绩的评定上，加大了技能考试在总评成绩中的比例，让学生充分重视动手操作能力的培养。建立学生实习毕业成绩全过程评定体系和评定标准，将原来一次的实习出科考试增加到两次，第一次侧重于考察与学生临床实习相关的基础知识，第二次出科考试侧重于考察学生临床综合分析能力，并将预实习考核及两次实习出科考试成绩纳入总评成绩。
考试方法改革
1）、在专业课程的考试中，在题目的设计上，严格按照教学大纲要求，全面检测学生应具备的知识与能力，考核学生对知识的掌握及运用所学知识分析问题和解决问题的能力，适当增加学科新发展方面的内容；在题型的选择上，客观题与主观题分值的比例控制在4:6左右，对于客观题型，加大了A2/A3/A4等题型比例，考察学生分析问题、解决问题能力的出能力；
2）建立了学生实习及毕业成绩全过程评定体系和评定标准，将预实习培训考核、实习出科考试成绩、毕业技能考试成绩、毕业理论考试成绩等均纳入到毕业总评成绩组成中，确保实习效果及质量。
3）严格考试管理，由教学管理科对监考老师进行考试纪律及要求的相关培训，并由教学管理科老师对考试过程进行监督，严肃考场纪律，坚决杜绝学生在考试过程中的作弊行为。
4）建立考察学生综合能力的专业考试题库。我系龙艳教师撰写“以能力培养为核心医学检验专业人才培养探索”发表于省级期刊。